Las astrónomas chicas estrella (Rexistro nro. 17166)
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000 -CABECEIRA | |
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Campo de control de longitud fija | 01457nam a2200277zi 4500 |
INFORMACIÓN XERAL | |
Códigos de información de lonxitude fixa | 100603s2009 sp c spa |
DEPÓSITO LEGAL | |
Número de copyright ou de depósito legal | M 10099-2009 |
ISBN | |
ISBN | 978-84-15016-38-0 |
OTROS IDENTIFICADORES | |
Número normalizado ou código | 84-49675163-5 |
CDU | |
CDU | 929-055.2:52 |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | Gil Casanova, Sara |
-- | 5958 |
Termo indicativo de función | autor/a |
MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Las astrónomas chicas estrella |
Autores | / Sara Gil Casanova |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
Lugar de publicación | [Madrid] |
Editorial | :El Rompecabezas |
Data de publicación | ,2009 |
DESCRICIÓN FÍSICA | |
Extensión | 106 p |
Outras características físicas | :il |
Dimensións | ;21cm |
MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Sabelotod@s |
Número de volume | ;57 |
NOTA XERAL | |
Nota xeral | BIOGRAFÍAS |
RESUMO | |
Resumo | ¿Cómo funciona el Universo? Ésta es la historia de muchas chicas que se preguntaron eso mismo y se propusieron lograr una respuesta. Entre ellas están: Hipatia, la gran sabia de la Antigüedad, Caroline Herschel, la cazadora de cometas, Maria Mitchell, la astrónoma maestra, Cecilia Payne, que descubrió lo que había dentro del Sol, Margaret Burbidge, la del telescopio espacial, Vera Rubin, la de la misteriosa materia oscura, Jocelyn Bell, la de los “marcianos”, y Sally Ride, la astronauta. ¿Quieres conocerlas? |
DESTINATARIOS | |
Nota de audiencia | 1º-2º ESO |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Igualdade |
-- | 1514 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Divulgación |
-- | 7429 |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Biografías |
-- | 12166 |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Fraguas González, Raquel |
ACCESO ELECTRÓNICO | |
Dirección de internet | https://www.elrompecabezas.com/detalle_libro2.php?id=130&tipo=&texto= |
-- | CED081-14358|PEC114-12601|LEC020-1575|PED071-16346|PEC142-3612|LED003-11628|LED029-10902|PED018-21257|LED042-4340 |
REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
-- | 2 |
Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Préstamos totais | Data do último préstamo | Nota pública |
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CEIP Plurilingüe Montemogos | CEIP Plurilingüe Montemogos | Sala préstamo | 2018-11-14 | Fondos Biblioteca | 92 | ast | 92 GIL ast | PEC114000012601 | 2021-12-16 | 1 | Prestable | Os países e o pasado | ||||||
CEIP Plurilingüe de Leirado | CEIP Plurilingüe de Leirado | Sala préstamo | 2010-05-04 | Fondos Biblioteca | 92 | ast | 92 GIL ast | PEC142000003612 | 2023-05-12 | 1 | Prestable | 7 | CONSULTA | |||||
CEIP Plurilingüe de Monforte de Lemos | CEIP Plurilingüe de Monforte de Lemos | Sala préstamo | 2020-10-14 | PLAMBE | 82NC | ast | 82NC GIL ast | LEC020000001575 | 2021-12-21 | 1 | Prestable | LECTORES AUTÓNOMOS | ||||||
IES Castro Alobre | IES Castro Alobre | Sala préstamo | 2017-11-15 | Fondos Biblioteca | FIS | ast | FIS GIL ast | PED071000016346 | 2022-01-13 | 1 | Prestable | |||||||
IES Fernando Esquío | IES Fernando Esquío | Sala préstamo | 2010-06-03 | PLAMBE 09 | 92 | ast | 92 GIL ast | CED007000012325 | 2019-03-04 | 1 | Prestable | |||||||
IES Manuel García Barros | IES Manuel García Barros | Sala préstamo | 2017-07-05 | Compra Biblioteca | 52 | ast | 52 GIL ast | PED018000021257 | 2022-03-18 | 1 | Prestable | |||||||
IES Monte Castelo | IES Monte Castelo | Sala préstamo | 2018-06-06 | compra | 929-055.2:52 | ast | 929-055.2:52 GIL ast | LED003000011628 | 2022-01-25 | 1 | Prestable | 1 | divulgación científica | |||||
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IES Perdouro | IES Perdouro | Sala préstamo | 2016-04-07 | PLAMBE 15/16 | 92 | ast | 92 GIL ast | LED029000010902 | 2022-02-24 | 1 | Prestable | 1 |